小学校
小学校
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | 「早寝・早起き・朝ごはん」をめざそう |
学年 | 3年 |
教科等 | 食育 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | へんしん! たのしいなかまたち |
学年 | 2年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | リコーダーに親しもう |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | いっしょにたべよう |
学年 | 1年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | 計画的に生活しよう -金銭やモノの使い方を考えよう- |
学年 | 6年 |
教科等 | 家庭 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | ○○との交流会をしよう |
学年 | 5年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | 変わり方をグラフに表そう |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | ブロッコリーを作る仕事 |
学年 | 3年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | 「クイズ大会をしよう」 主題「これは何ですか?」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | 米(マイ)タウンストーリー |
学年 | 5年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | もののとけ方 |
学年 | 5年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 250 |
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単元(題材)名等 | かけ算 (2) |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 251 |
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単元(題材)名等 | かくれた数はいくつ (2) |
学年 | 3年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 252 |
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単元(題材)名等 | もとの数はいくつ |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 253 |
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単元(題材)名等 | 変わり方を調べて (1) |
学年 | 6年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 254 |
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単元(題材)名等 | 速さ |
学年 | 6年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 255 |
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単元(題材)名等 | 変わり方 |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 256 |
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単元(題材)名等 | ひきざん(2) |
学年 | 1年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 26 |
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単元(題材)名等 | 本と友だちになろう 「スイミー」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 26 |
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単元(題材)名等 | 毎日の生活と健康 -身のまわりを清潔にしよう- |
学年 | 3年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H21 |