小学校

受入番号	225
単元（題材）名等	面積
学年	5年
教科等	算数
受入年度	H29

受入番号	226
単元（題材）名等	べつべつに，いっしょに
学年	3年
教科等	算数
受入年度	H29

受入番号	227
単元（題材）名等	三角形
学年	3年
教科等	算数
受入年度	H29

受入番号	228
単元（題材）名等	ひきざん(1)
学年	1年
教科等	算数
受入年度	H30

受入番号	229
単元（題材）名等	２０までの　かず
学年	1年
教科等	算数
受入年度	H30

受入番号	230
単元（題材）名等	三角形と四角形
学年	2年
教科等	算数
受入年度	H30

受入番号	231
単元（題材）名等	１けたをかけるかけ算の筆算
学年	3年
教科等	算数
受入年度	H30

受入番号	232
単元（題材）名等	変わり方を調べて　（１）
学年	6年
教科等	算数
受入年度	H30

受入番号	233
単元（題材）名等	場合を順序よく整理して
学年	6年
教科等	算数
受入年度	H30

受入番号	234
単元（題材）名等	かけ算（１）
学年	2年
教科等	算数
受入年度	H30

受入番号	235
単元（題材）名等	かけ算（２）
学年	2年
教科等	算数
受入年度	H30

受入番号	236
単元（題材）名等	かけ算（１）
学年	2年
教科等	算数
受入年度	H30

受入番号	237
単元（題材）名等	もとの数はいくつ
学年	4年
教科等	算数
受入年度	H30

受入番号	238
単元（題材）名等	長さ
学年	2年
教科等	算数
受入年度	R1

受入番号	239
単元（題材）名等	かさ
学年	2年
教科等	算数
受入年度	R1

受入番号	240
単元（題材）名等	何倍でしょう
学年	3年
教科等	算数
受入年度	R1

受入番号	241
単元（題材）名等	かくれた数はいくつ
学年	2年
教科等	算数
受入年度	R1

受入番号	242
単元（題材）名等	何倍でしょう
学年	3年
教科等	算数
受入年度	R1

受入番号	243
単元（題材）名等	重さ
学年	3年
教科等	算数
受入年度	R1

受入番号	244
単元（題材）名等	ひきざん　（２）
学年	1年
教科等	算数
受入年度	R1