小学校
小学校
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | やさいたんていだん ひみつはっけん!(学級活動) |
学年 | 2年 |
教科等 | 食育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 友だちシルエット〈重なりを感じて〉 |
学年 | 4年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 階名になれよう |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | たのしいあきだ みんな大すき (大単元「友達いっぱいわたしの学校」) |
学年 | 1年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | わたしにおまかせクッキング |
学年 | 6年 |
教科等 | 家庭 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | わいわい熱血リレー ○○大会をしよう |
学年 | 5年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 2けたのたし算とひき算(1) たし算のひっ算 |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 見つめてみようわたしたちのまち |
学年 | 3年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 「ジェスチャーしよう」 主題「いろいろな気持ちや状態のジェスチャーを知ろう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 学ぼう,○○を守る人々から |
学年 | 5年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | じしゃくのふしぎをさぐろう |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 場面の様子をそうぞうしながら読もう 「ちいちゃんのかげおくり」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | 生物とその環境 |
学年 | 5年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | とくいなことやすきなことを知らせよう (まとまりに分けて書こう~せつめい書を作ろう~) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | いろいろできるよ ~わ・ぼうをつかって~ |
学年 | 2年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | 動き出すストーリー |
学年 | 6年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | はくに のって リズムを うとう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | いきものと なかよし |
学年 | 1年|2年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | 快適な夏のくらし |
学年 | 6年 |
教科等 | 家庭 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | へんしんパーティーをしよう |
学年 | 3年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |