小学校
小学校
| 受入番号 | 69 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | なんていったらいいのかな |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 96 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 風やゴムのはたらき |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 70 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ほうこくする文章を書こう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 97 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | てこの規則性をさぐろう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 71 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 聞いて楽しもう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 98 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | もののとけ方 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 72 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 読んで考えたことを発表しよう 「海をかっとばせ」「本は友だち」 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 99 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 水よう液の性質 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 73 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 筆使いの学習（「よこ画」と「たて画」）書写 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 100 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ものの温度と体積 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 74 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 物語で出会った友だちを紹介しよう 「黄色いバケツ」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 25 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | へんしん！ たのしいなかまたち |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 101 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 空気や水をとじこめると |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 75 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 紹介しよう お気に入りの古文 「古文を声に出して読んでみよう」 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 26 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | タワーをたてよう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 55 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 体力を高める運動 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 102 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 水よう液の性質 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 76 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | どうぶつの赤ちゃんずかんをつくろう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 27 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | おって たてて ゆめのまち |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 56 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 病気の予防 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H23 |