小学校
小学校
| 受入番号 | 63 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 熱血流あいさつ大作戦をしよう 活動内容（1） |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 162 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 点画のつながりと字配り ―秋の俳句を書こう― |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 58 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 災害からくらしを守るために～過去から学び減災・防災へ～ |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 59 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 火事を防ぐ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 43 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 火事を防ぎ，地震にそなえる |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 3 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 火事をふせぐ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 34 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 火事からくらしを守る |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 51 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 漢字のひみつをさぐろう |
| 学年 | 3年|6年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 17 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 海の環境を考えよう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 117 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 浮いたり，泳いだりしてみよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H26 |