小学校
小学校
| 受入番号 | 106 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ものの温度と体積 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 106 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 自分の意見を書こう「立場を明確にして書こう」 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 106 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | みんなで楽しく つくって動こう！（多様な動きをつくる運動） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 105 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「地域で受けつがれてきたもの」 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 105 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 三角形 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H24 |