高等学校
高等学校
| 受入番号 | 156 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 『媒介変数表示と極座標』 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 数学 |
| 科目等 | 数学3 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 141 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 叙述に即して読み取る（何のために「働く」のか） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 国語総合 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 157 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 確率 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 数学 |
| 科目等 | 数学A |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 142 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 異なる立場から読み深める（歌物語『伊勢物語』筒井筒） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 国語総合 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 158 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 空間ベクトル |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 数学 |
| 科目等 | 数学B |
| 受入年度 | R2 |