中学校

中学校

受入番号 9
単元（題材）名等 ともに支え合う仲間として
学年 2年
教科等 学級活動
受入年度 H22
受入番号 10
単元（題材）名等 ともに支え合う仲間として
学年 2年
教科等 学級活動
受入年度 H22
受入番号 72
単元（題材）名等 中国・四国地方（地理的分野）
学年 2年
教科等 社会
受入年度 H25
受入番号 14
単元（題材）名等 一緒につくろう（ともに支え合う仲間として）
学年 2年
教科等 学級活動
受入年度 H22
受入番号 14
単元（題材）名等 わたしたちの衣生活
学年 2年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 H22
受入番号 73
単元（題材）名等 明治維新と立憲国家への歩み（歴史的分野）
学年 2年
教科等 社会
受入年度 H26
受入番号 78
単元（題材）名等 開国と幕府政治の終わり(歴史的分野)
学年 2年
教科等 社会
受入年度 H27
受入番号 20
単元（題材）名等 生活に役立つ小物入れをつくろう「ティッシュボックスカバー」　C(1)ウ(2)イ(3)アイ
学年 2年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 H23
受入番号 79
単元（題材）名等 中国･四国地方(他地域との結びつきの視点を中心にして)(地理的分野)
学年 2年
教科等 社会
受入年度 H27
受入番号 22
単元（題材）名等 生活に役立つ物をつくろう　－プチクッションづくり－
学年 2年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 H23
受入番号 81
単元（題材）名等 北海道地方 ～歴史的背景を中核として～
学年 2年
教科等 社会
受入年度 H27
受入番号 24
単元（題材）名等 家族と家庭生活
学年 2年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 H23
受入番号 25
単元（題材）名等 「修学旅行」で考えよう
学年 2年
教科等 学級活動
受入年度 H22