高等学校
高等学校
受入番号 | 150 |
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単元(題材)名等 | 遺伝情報の発現 第1節DNAの構造と複製 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 生物 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 131 |
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単元(題材)名等 | 人物の心情を読み味わう(筒井筒 『伊勢物語』) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 151 |
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単元(題材)名等 | 遺伝情報の分配 |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 生物基礎 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 132 |
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単元(題材)名等 | 効果的に伝わるように工夫して書く(言葉遊びと創作) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語表現 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 152 |
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単元(題材)名等 | 物体の振動 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 物理基礎 |
受入年度 | H30 |