小学校
小学校
| 受入番号 | 116 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 相手の意図を聞きとり，自分の主張を伝えよう「学級討論会をしよう」「伝えにくいことを伝える」 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 158 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Let's go to Italy. |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 66 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 音の重なりとひびきを感じ取ろう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 98 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 走り高とび |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 145 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生きる－水溶液の性質－ |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H30 |