小学校
小学校
| 受入番号 | 137 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 自分の考えを明確に伝えよう －「平和」について考える－ 「平和のとりでを築く」 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 57 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 自分探検をしよう！ ～自分アルバムを作ろう～ |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 64 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 自動車づくりのひみつをさぐろう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 90 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 自動車の生産にはげむ人々 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 95 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 自動車の生産にはげむ人々 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | R4 |