高等学校

受入番号	39
単元（題材）名等	評論４　サッカーにおける「資本主義の精神」
学年	3年
教科等	国語
科目等	現代文
受入年度	H24

受入番号	145
単元（題材）名等	登場人物の人物像を考え，心情を読み深めて，手紙を書く（歌物語『伊勢物語』筒井筒
学年	1年
教科等	国語
科目等	国語総合
受入年度	R3

受入番号	40
単元（題材）名等	言葉を豊かに３　敬語の分類
学年	3年
教科等	国語
科目等	国語表現１
受入年度	H24

受入番号	146
単元（題材）名等	文章を読んで，人物，情景，心情を的確に捉える（『こころ』夏目漱石）
学年	3年
教科等	国語
科目等	現代文B
受入年度	R3

受入番号	41
単元（題材）名等	短歌・俳句（その子二十「短歌」）
学年	2年
教科等	国語
科目等	国語総合
受入年度	H24

受入番号	147
単元（題材）名等	ものの見方，感じ方，考え方を豊かにする（『史記』鴻門之会・四面楚歌・項王自刎）
学年	２年
教科等	国語
科目等	古典Ｂ
受入年度	R3

受入番号	42
単元（題材）名等	唐詩「赤壁」杜牧
学年	1年
教科等	国語
科目等	国語総合
受入年度	H24

受入番号	148
単元（題材）名等	ミニ討論会を通して自分の考えを根拠を明確にして述べる
学年	1年
教科等	国語
科目等	現代の国語
受入年度	R4

受入番号	43
単元（題材）名等	「土佐日記」帰郷
学年	1年
教科等	国語
科目等	国語総合
受入年度	H24

受入番号	149
単元（題材）名等	文章に表れているものの見方，感じ方，考え方を捉える（羅生門）
学年	1年
教科等	国語
科目等	言語文化
受入年度	R4

受入番号	44
単元（題材）名等	表現の工夫・推敲のしかた
学年	3年
教科等	国語
科目等	国語表現
受入年度	H24

受入番号	150
単元（題材）名等	描写されていない事実を推論し，作品の構成について自分の考えをもつ（『伊勢物語』「芥川」）
学年	1年
教科等	国語
科目等	言語文化
受入年度	R4

受入番号	45
単元（題材）名等	音読で名作に親しもう
学年	2年
教科等	国語
科目等	国語表現
受入年度	H24

受入番号	1
単元（題材）名等	表現の基礎「学校の行事や施設について説明してみよう」
学年	3年
教科等	国語
科目等	国語表現
受入年度	H20

受入番号	46
単元（題材）名等	詩「永訣の朝」宮澤賢治
学年	2年
教科等	国語
科目等	現代文
受入年度	H24

受入番号	2
単元（題材）名等	小説（一）「羅生門」（芥川龍之介）
学年	1年
教科等	国語
科目等	国語総合
受入年度	H20

受入番号	47
単元（題材）名等	物語（２）「源氏物語」
学年	3年
教科等	国語
科目等	古典
受入年度	H24

受入番号	3
単元（題材）名等	漢詩編３　唐詩を味わう　五言絶句「春暁」
学年	1年
教科等	国語
科目等	国語総合
受入年度	H20

受入番号	48
単元（題材）名等	項羽と劉邦（史記）
学年	2年
教科等	国語
科目等	古典
受入年度	H24

受入番号	4
単元（題材）名等	詩と絵のコラボレーション（テーマ「道」）
学年	1年
教科等	国語
科目等	国語表現
受入年度	H20