人権教育
人権教育
| 受入番号 | 20 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | もしもいじめにあったら・・・。あなたならどうする？ |
| 視点等（普遍・個別） | 普：個人の尊重，認め合う仲間づくり，生命の尊重／個：子ども |
| 校種 | 高等学校 |
| 学年・学部等 | 1年 |
| 教科・科目名等 | ホームルーム活動（人権） |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 70 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 「識字学級」から学ぶ |
| 視点等（普遍・個別） | 普：個人の尊重，自尊感情の育成／個：同和問題 |
| 校種 | 高等学校 |
| 学年・学部等 | 1年 |
| 教科・科目名等 | ホームルーム活動（人権） |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 43 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 同和問題（差別解消にむけて） |
| 視点等（普遍・個別） | 普：個人の尊重，法の下の平等／個：同和問題 |
| 校種 | 高等学校 |
| 学年・学部等 | 2年 |
| 教科・科目名等 | ホームルーム活動（人権） |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 73 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 結婚差別をなくすために |
| 視点等（普遍・個別） | 普：個人の尊重，法の下の平等／個：同和問題 |
| 校種 | 高等学校 |
| 学年・学部等 | 3年 |
| 教科・科目名等 | ホームルーム活動（人権） |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 85 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 出生前診断について考える |
| 視点等（普遍・個別） | 普：個人の尊重，命の大切さ／個：子ども，障がい者 |
| 校種 | 高等学校 |
| 学年・学部等 | 1年 |
| 教科・科目名等 | 保健体育 |
| 受入年度 | H26 |