小学校
小学校
受入番号 | 76 |
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単元(題材)名等 | カードで気持ちを伝えよう「カードで伝える気持ち」(日本文教出版 3・4年下)A表現(1)イ,(2)イ,B鑑賞(1)ア,〔共通事項〕(1)アイ |
学年 | 4年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 76 |
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単元(題材)名等 | 拍のまとまりをかんじとろう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 76 |
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単元(題材)名等 | つくろうよ あそぼうよ おもちゃランド |
学年 | 2年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 76 |
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単元(題材)名等 | 「雨の日のすごし方を考えよう」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 76 |
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単元(題材)名等 | 1000までの数 |
学年 | 2年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 76 |
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単元(題材)名等 | ごみはどこへ |
学年 | 4年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 75 |
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単元(題材)名等 | どうぶつだいすき |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 75 |
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単元(題材)名等 | もののとけ方 |
学年 | 5年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 75 |
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単元(題材)名等 | 紹介しよう お気に入りの古文 「古文を声に出して読んでみよう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 75 |
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単元(題材)名等 | 器械運動 |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H24 |