高等学校
高等学校
| 受入番号 | 1 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 表現の基礎「学校の行事や施設について説明してみよう」 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 国語表現 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 87 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | アメリカ合衆国の発展と移民 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 地理歴史 |
| 科目等 | 地理B |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 47 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 物語（２）「源氏物語」 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 古典 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 20 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 救命救急処置技術 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 看護 |
| 科目等 | 基礎看護 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「蜻蛉日記」 （うつろひたる菊） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 古典 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 90 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 近代産業の発展 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 地理歴史 |
| 科目等 | 日本史B |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 50 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「論語」を読もう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 古典 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 91 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 現代世界の諸地域 ヨーロッパ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 地理歴史 |
| 科目等 | 地理B |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 93 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 地域紛争の激化と深刻化する貧困 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 地理歴史 |
| 科目等 | 世界史B |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 54 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 人はなぜ働かなくてはならないのか |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 現代文 |
| 受入年度 | H24 |