中学校

中学校

受入番号 8
単元（題材）名等 楽しんでグループ演奏をしよう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H21
受入番号 9
単元（題材）名等 楽曲の雰囲気や曲想を感じ取ろう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H21
受入番号 10
単元（題材）名等 「夢の翼」を生き生きと表現しよう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H21
受入番号 11
単元（題材）名等 歌詞や曲想にあった表現の工夫をしよう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H21
受入番号 13
単元（題材）名等 声の重なりや響きを感じ取って，表現を工夫しよう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 15
単元（題材）名等 「絵画と音楽」～27人の芸術家・夢の共演～
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 16
単元（題材）名等 全体の響きを感じ取って歌おう　～曲の構成を考えながら歌おう～
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 60
単元（題材）名等 箏曲のよさや美しさを味わおう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 R5
受入番号 18
単元（題材）名等 イタリア音楽の旅　カンツォーネやオペラに親しもう　～曲の特徴を生かした表現～
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 61
単元（題材）名等 情景を思い浮かべながら、音楽のよさを味わおう
学年 3年
教科等 音楽
受入年度 R5
受入番号 62
単元（題材）名等 私たちのきらきら星変奏曲をつくろう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 R5
受入番号 20
単元（題材）名等 曲の構成とオーケストラの響き
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H23
受入番号 63
単元（題材）名等 歌詞に込められた思いを感じ取り、曲想を味わいながら表現を工夫して合唱しよう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 R5
受入番号 22
単元（題材）名等 オーケストラの魅力を味わおう
学年 3年
教科等 音楽
受入年度 H23