中学校
中学校
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受入番号 |
126 |
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単元（題材）名等 |
力による現象 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
R5 |
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受入番号 |
127 |
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単元（題材）名等 |
物質のすがたとその変化 |
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学年 |
１年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
R5 |
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受入番号 |
128 |
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単元（題材）名等 |
物体の運動 |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
R5 |
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受入番号 |
129 |
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単元（題材）名等 |
自然界のつり合い |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
R5 |
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受入番号 |
130 |
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単元（題材）名等 |
力の合成と分解 |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
R5 |
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受入番号 |
131 |
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単元（題材）名等 |
動物の体のつくりとはたらき |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
R5 |
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受入番号 |
132 |
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単元（題材）名等 |
月と金星の動きと見え方 |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
R5 |
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受入番号 |
60 |
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単元（題材）名等 |
箏曲のよさや美しさを味わおう |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
音楽 |
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受入年度 |
R5 |
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受入番号 |
61 |
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単元（題材）名等 |
情景を思い浮かべながら、音楽のよさを味わおう |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
音楽 |
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受入年度 |
R5 |
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受入番号 |
62 |
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単元（題材）名等 |
私たちのきらきら星変奏曲をつくろう |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
音楽 |
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受入年度 |
R5 |
