小学校
小学校
| 受入番号 | 80 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「２の○うでずもう大会をしよう」 活動内容（１） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 80 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | もとの数はいくつ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 80 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 平和で豊かな未来を築くのはわたしたち |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | わくわくおんどくげきをしよう 「おとうとねずみ チロ」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | みんなでステップアップ！（器械：跳び箱運動） |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | テーマ：町のひみつをさぐろう（～食に関わる仕事を調べよう～） ゴール：全校へ発信（総合的な学習の時間） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 食育 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 絵の具のふしぎ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | いい音を みつけて あそぼう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | どきどき わくわく まちたんけん |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 楽しい食事を工夫しよう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 家庭 |
| 受入年度 | H21 |