高等学校
高等学校
| 受入番号 | 1 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 自分探し「自分の将来を見つけよう」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 科目等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 2 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 徳商パラソルショップ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 科目等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 3 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | インターンシップ・上級学校訪問 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 科目等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 4 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 国際理解教育 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 科目等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 想像力を働かせ，思考力を鍛える～探求型読書～ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 総合的な探究の時間 |
| 科目等 | 総合的な探究の時間 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 63 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Lesson 4 Twice Bombed，Twice Survived |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語（専門） |
| 科目等 | 総合英語 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 接客サービス |
| 学年 | ？ |
| 教科等 | 専門家庭 |
| 科目等 | 総合調理実習 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 49 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 学校を情報化する～ピクトグラムのデザイン～ |
| 学年 | ？ |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 美術 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 50 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 石膏デザイン（ラボルト／木炭） |
| 学年 | ？ |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 美術 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 53 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | しぶき作家になろう |
| 学年 | ？ |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 美術 |
| 受入年度 | R5 |