小学校
小学校
| 受入番号 | 48 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 読者の目から手紙を書こう -ことばにこめられた両親の思い- |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 124 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 読んで，かんそうをもとう 「イルカのねむり方」「ありの行列」 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 97 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 読んで考えたことを発表しよう 「海をかっとばせ」「本は友だち」 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 72 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 読んで考えたことを発表しよう 「海をかっとばせ」「本は友だち」 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 89 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 読んで考えたことを書こう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 168 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 読んで考えたことを 話そう（「どうぶつ園のじゅうい」 光村図書 2年上） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 163 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 読んで 考えたことを 書いて説明しよう～「どうぶつ園のじゅうい」（光村図書 ２年上）～ |
| 学年 | ２年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 88 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 読んだお話をしょうかいしよう（「スーホの白い馬」） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 173 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 説明の文章を読み，説明の工夫についてまとめよう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 14 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 認め合い，支え合う仲間 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H22 |