中学校
中学校
| 受入番号 | 18 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | イタリア音楽の旅 カンツォーネやオペラに親しもう ～曲の特徴を生かした表現～ |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 39 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | アルトリコーダーで演奏を楽しもう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 39 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | アルトリコーダーで演奏を楽しもう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 87 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | アフリカ州～カカオ豆から見えるアフリカの産業～ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 97 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | アフリカ州 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H30 |