小学校

小学校

受入番号 88
単元（題材）名等 ｢つくってあそぼう　おもちゃランド｣
学年 2年
教科等 生活
受入年度 R2
受入番号 86
単元（題材）名等 「With　コロナ」　学級活動（2）ウ　心身ともに健康で安全な生活態度の形成
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 R2
受入番号 87
単元（題材）名等 ｢何でもチャレンジして食べよう！｣　エ　食育の観点を踏まえた学校給食と望ましい食習慣の形成
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 R2
受入番号 79
単元（題材）名等 情報を生かして発展する販売業
学年 5年
教科等 社会
受入年度 R2
受入番号 80
単元（題材）名等 平和で豊かな未来を築くのはわたしたち
学年 6年
教科等 社会
受入年度 R2
受入番号 82
単元（題材）名等 自然災害にそなえるまちづくり
学年 ４年
教科等 社会
受入年度 R3
受入番号 57
単元（題材）名等 「守ろう！大切な命」
学年 2年|4年|6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 R3
受入番号 58
単元（題材）名等 災害からくらしを守るために～過去から学び減災・防災へ～
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 R3
受入番号 59
単元（題材）名等 ○町の自然とアサギマダラとの関わりについて考える
学年 ？
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 R3