小学校
小学校
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受入番号 |
85 |
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単元（題材）名等 |
チョウをそだてよう |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
86 |
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単元（題材）名等 |
もののとけ方 －ものが水にとける量－ |
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学年 |
5年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
32 |
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単元（題材）名等 |
天気の変化－わたしたちの気象台－ |
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学年 |
5年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
H20 |
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受入番号 |
87 |
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単元（題材）名等 |
ものの温度とかさ |
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学年 |
4年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
88 |
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単元（題材）名等 |
おもりをふったとき |
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学年 |
5年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
89 |
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単元（題材）名等 |
てこの規則性 |
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学年 |
6年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
90 |
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単元（題材）名等 |
空気や水をとじこめると |
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学年 |
4年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
91 |
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単元（題材）名等 |
ものと重さ |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
92 |
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単元（題材）名等 |
ヒトや動物の体のつくりとはたらき |
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学年 |
6年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
93 |
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単元（題材）名等 |
空気や水をとじこめると |
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学年 |
4年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
H23 |
