高等学校
高等学校
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受入番号 |
58 |
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単元（題材）名等 |
現代政治の特質と課題 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
公民 |
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科目等 |
現代社会 |
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受入年度 |
H29 |
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受入番号 |
60 |
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単元（題材）名等 |
現代の経済社会と経済活動のあり方 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
公民 |
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科目等 |
現代社会 |
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受入年度 |
H30 |
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受入番号 |
61 |
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単元（題材）名等 |
現代の経済社会 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
公民 |
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科目等 |
現代社会 |
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受入年度 |
H30 |
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受入番号 |
62 |
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単元（題材）名等 |
日本国憲法の基本原理 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
公民 |
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科目等 |
現代社会 |
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受入年度 |
H30 |
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受入番号 |
63 |
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単元（題材）名等 |
金融の役割と金融政策 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
公民 |
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科目等 |
現代社会 |
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受入年度 |
R1 |
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受入番号 |
64 |
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単元（題材）名等 |
私たちが生きる経済社会 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
公民 |
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科目等 |
現代社会 |
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受入年度 |
R1 |
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受入番号 |
65 |
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単元（題材）名等 |
民主政治とは |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
公民 |
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科目等 |
現代社会 |
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受入年度 |
R2 |
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受入番号 |
66 |
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単元（題材）名等 |
民主政治と日本国憲法 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
公民 |
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科目等 |
現代社会 |
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受入年度 |
R2 |
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受入番号 |
67 |
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単元（題材）名等 |
法の下の平等 |
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学年 |
１年 |
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教科等 |
公民 |
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科目等 |
現代社会 |
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受入年度 |
R3 |
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受入番号 |
72 |
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単元（題材）名等 |
豊かな生活と福祉の実現 |
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学年 |
? |
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教科等 |
公民 |
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科目等 |
現代社会 |
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受入年度 |
R4 |
