中学校
中学校
受入番号 | 1 |
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単元(題材)名等 | ものの見え方と光 |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 12 |
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単元(題材)名等 | New Horizon English Course 1 Unit6 Ms.Green's Family |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 17 |
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単元(題材)名等 | わかりやすく説明しよう |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 35 |
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単元(題材)名等 | 平面図形 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | 身のまわりの物質 |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 34 |
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単元(題材)名等 | 「心の歌」~詩の内容を味わい曲想を工夫しよう~ |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 13 |
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単元(題材)名等 | Sunshine English Course 1 Program8 Clean Energy |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 18 |
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単元(題材)名等 | 古典との出会い 「今に生きる言葉」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 36 |
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単元(題材)名等 | 平面図形 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 35 |
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単元(題材)名等 | 「魔王」の魅力を味わおう |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 14 |
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単元(題材)名等 | Sunshine English Course 1 Program10-1 Happy Busy Morning |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 37 |
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単元(題材)名等 | 文字の式 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 15 |
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単元(題材)名等 | Sunshine English Course 1 Program10 |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 37 |
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単元(題材)名等 | 言葉の特徴を生かしたリズムを楽しもう |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | 絵と文字で表現してみよう |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | 正の数・負の数 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | 植物のなかまわけ |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 38 |
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単元(題材)名等 | 音楽による表現のおもしろさを感じ取ろう |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 40 |
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単元(題材)名等 | 正の数・負の数 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | いろいろな気体 |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |