高等学校
高等学校
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | プログラミング |
学年 | ? |
教科等 | 工業 |
科目等 | 工業 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 94 |
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単元(題材)名等 | 民衆の成長 |
学年 | ? |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 日本史B |
受入年度 | R3 |
受入番号 | 60 |
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単元(題材)名等 | ハードウェア |
学年 | ? |
教科等 | 工業 |
科目等 | 工業 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 47 |
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単元(題材)名等 | 栄養素の機能と健康 |
学年 | ? |
教科等 | 家庭 |
科目等 | 栄養 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 113 |
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単元(題材)名等 | 第1章 現代社会と健康 14飲酒と健康 |
学年 | ? |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | R4 |