特別支援学校
特別支援学校
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受入番号 |
80 |
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単元（題材）名等 |
体をたくさん動かそう |
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学部等 |
小学部 |
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教科・科目名等 |
体育 |
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受入年度 |
H26 |
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受入番号 |
94 |
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単元（題材）名等 |
体つくり運動（サーキット班） |
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学部等 |
高等部 |
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教科・科目名等 |
保健体育 |
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受入年度 |
R1 |
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受入番号 |
116 |
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単元（題材）名等 |
体つくり運動・マット遊び・マット運動 |
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学部等 |
小学部 |
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教科・科目名等 |
体育 |
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受入年度 |
H30 |
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受入番号 |
38 |
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単元（題材）名等 |
他地域との結びつきから調べる |
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学部等 |
中学部 |
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教科・科目名等 |
社会 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
30 |
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単元（題材）名等 |
人間関係と境界線 |
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学部等 |
高等部 |
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教科・科目名等 |
ホームルーム活動 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
6 |
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単元（題材）名等 |
人生すごろくを作ろう（ライフコースを考える） |
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学部等 |
高等部 |
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教科・科目名等 |
家庭 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
70 |
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単元（題材）名等 |
丸めてペッタン |
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学部等 |
小学部 |
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教科・科目名等 |
図画工作 |
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受入年度 |
H25 |
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受入番号 |
37 |
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単元（題材）名等 |
中学生の「つきあう」について考えよう |
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学部等 |
中学部 |
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教科・科目名等 |
性に関する教育指導 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
76 |
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単元（題材）名等 |
上手な話し合い①：みんなで決めよう |
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学部等 |
中学部 |
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教科・科目名等 |
自立活動 |
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受入年度 |
H30 |
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受入番号 |
51 |
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単元（題材）名等 |
上体を起こして車椅子を操作してみよう！ |
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学部等 |
中学部 |
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教科・科目名等 |
自立活動 |
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受入年度 |
H25 |
