小学校
小学校
受入番号 | 32 |
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単元(題材)名等 | 天気の変化-わたしたちの気象台- |
学年 | 5年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 50 |
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単元(題材)名等 | 地域の率先避難者として |
学年 | 5年|6年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 53 |
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単元(題材)名等 | 広げ隊・伝え隊 和紙2014 ~和紙会館で流すPRビデオを作ろう~ |
学年 | 5年|6年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 90 |
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単元(題材)名等 | 心の健康 悩みや不安にぶつかったら・・・どうする? |
学年 | 5年|6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 97 |
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単元(題材)名等 | マット de show time(器械体操) |
学年 | 5年|6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 136 |
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単元(題材)名等 | けがの防止 |
学年 | 5年|6年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | てんびんとてこ |
学年 | 5年|6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 47 |
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単元(題材)名等 | 「できることを紹介しよう」 主題「何ができるかな?」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 48 |
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単元(題材)名等 | 「できることを紹介しよう」 主題「できることやできないことを友達に尋ねよう」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | 「いのち」の物語から伝わってくるものは ~読書会をしよう~ 共通教材「海のいのち」 発展教材「山のいのち」「街のいのち」「田んぼのいのち」「川のいのち」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H20 |