人権教育
人権教育
| 受入番号 | 11 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 正しいものの見方 「こわれた えんぴつたて」 |
| 視点等（普遍・個別） | 普：仲間づくり |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 2年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 12 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 相手の気持ちを考えて 「たけし君のぼうし」 |
| 視点等（普遍・個別） | 普：仲間づくり |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 3年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 13 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 認め合う仲間 「認め合う仲間」自作資料 |
| 視点等（普遍・個別） | 普：仲間づくり |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 4年 |
| 教科・科目名等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 15 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | みんな だいすき～○○ふれあい会をしよう～ |
| 視点等（普遍・個別） | 普：仲間づくり |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 3年|4年 |
| 教科・科目名等 | 図画工作（特別支援学級） |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 17 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 力をあわせて（支え合う仲間） 「くりのみ」 |
| 視点等（普遍・個別） | 普：仲間づくり |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 2年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 28 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 大切な仲間 ～相手の身になって考えよう～ 「にじいろのさかな しましまをたすける」 |
| 視点等（普遍・個別） | 普：仲間づくり |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 2年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 29 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 大切な仲間 ～友達の気持ちを考えて～ 「にじいろのさかなとおおくじら」 |
| 視点等（普遍・個別） | 普：仲間づくり |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 2年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 30 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 大切な仲間 ～友達って いいな～ 「にじいろのさかな」 |
| 視点等（普遍・個別） | 普：仲間づくり |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 2年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 41 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 支え合う仲間 「なかまだったのか」 |
| 視点等（普遍・個別） | 普：仲間づくり |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 5年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 45 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 支え合う仲間 |
| 視点等（普遍・個別） | 普：仲間づくり |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 3年|4年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H21 |