人権教育
人権教育
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受入番号 |
49 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
自己を見つめる |
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視点等（普遍・個別） |
普：自己を見つめる／個：同和問題 |
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校種 |
中学校 |
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学年・学部等 |
3年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H25 |
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受入番号 |
49 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
ともだちっていいな |
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視点等（普遍・個別） |
普：なかまづくり |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
1年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
48 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
同和問題の今 |
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視点等（普遍・個別） |
普：同和問題／個：人権の尊重 |
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校種 |
高等学校 |
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学年・学部等 |
1年 |
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教科・科目名等 |
ホームルーム活動（人権） |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
48 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
自分を見つめ，仲間とともに |
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視点等（普遍・個別） |
普：自尊感情の育成 |
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校種 |
中学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
学級活動 |
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受入年度 |
H25 |
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受入番号 |
48 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
人権について考えよう |
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視点等（普遍・個別） |
普：個性の尊重／個：さまざまな人権問題 |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
5年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
47 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
子どもの人権について |
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視点等（普遍・個別） |
普：人権に関する権利条約・規約／個：子ども |
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校種 |
高等学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
ホームルーム活動（人権） |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
47 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
心のどこかに |
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視点等（普遍・個別） |
普：真実を見抜く力／個：同和問題 |
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校種 |
中学校 |
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学年・学部等 |
1年|2年|3年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H25 |
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受入番号 |
47 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
相手の気持ちを考えて |
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視点等（普遍・個別） |
個：インターネットによる人権侵害 |
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校種 |
小学校 |
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学年・学部等 |
5年 |
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教科・科目名等 |
学級活動 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
46 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
私を豊かに生きさせてくれているものたち |
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視点等（普遍・個別） |
普：基本的人権，他者理解，共に生きる |
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校種 |
高等学校 |
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学年・学部等 |
1年 |
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教科・科目名等 |
ホームルーム活動（人権） |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
46 |
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主題（題材）名 「資料名」等 |
差別に立ち向かう |
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視点等（普遍・個別） |
普：偏見と部落差別 |
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校種 |
中学校 |
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学年・学部等 |
2年 |
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教科・科目名等 |
道徳 |
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受入年度 |
H25 |
