高等学校
高等学校
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受入番号 |
53 |
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単元（題材）名等 |
「今年の漢字」「来年の漢字」を選ぼう |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
国語 |
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科目等 |
現代文 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
54 |
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単元（題材）名等 |
人はなぜ働かなくてはならないのか |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
国語 |
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科目等 |
現代文 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
55 |
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単元（題材）名等 |
歌物語「伊勢物語」筒井筒 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
国語 |
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科目等 |
国語総合 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
10 |
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単元（題材）名等 |
光 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
理科 |
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科目等 |
物理1 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
11 |
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単元（題材）名等 |
電場 |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
理科 |
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科目等 |
物理2 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
12 |
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単元（題材）名等 |
重ね合わせの原理と波の干渉 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
理科 |
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科目等 |
物理1 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
13 |
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単元（題材）名等 |
力学的エネルギーの保存 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
理科 |
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科目等 |
物理基礎 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
14 |
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単元（題材）名等 |
コンデンサー |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
理科 |
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科目等 |
物理2 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
3 |
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単元（題材）名等 |
ネットワーク利用の心がまえ |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
情報 |
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科目等 |
情報A |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
4 |
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単元（題材）名等 |
コンピュータを使った情報の収集と処理 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
情報 |
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科目等 |
情報A |
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受入年度 |
H24 |
