小学校
小学校
| 受入番号 | 165 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 心の健康 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育（保健） |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 90 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 心の健康 悩みや不安にぶつかったら・・・どうする？ |
| 学年 | 5年|6年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 39 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 快適な夏のくらし |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 家庭 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 11 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 思い出の文集を作ろう！！ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 188 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 思い通りにうごけるかな |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 79 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 情報を生かして発展する販売業 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 56 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 情報社会に参画する態度を養う |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 14 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 情景を思い浮かべながら 表現を工夫しよう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 129 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 感謝の気持ちを表そう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 129 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 慣用句クイズ大会をしよう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H25 |