高等学校
高等学校
| 受入番号 | 118 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生涯を通じる健康（働くことと健康） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 科目等 | 保健 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 12 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生涯発達と家族 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 家庭 |
| 科目等 | 家庭基礎 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 15 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生涯発達と家族 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 家庭 |
| 科目等 | 家庭基礎 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 181 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生物の体内環境『体液とそのはたらき』 |
| 学年 | ？ |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 生物基礎 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 91 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生物の体内環境とその維持 『免疫』 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 生物基礎 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 196 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生物の多様性と生態系（生態系と生物の多様性・生態系のバランスと保全） |
| 学年 | ？ |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 生物基礎 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 50 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生物の特徴 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 生物基礎 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 43 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生物現象と物質 ～生態機能とタンパク質～ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 生物2 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 28 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生育と収量の診断 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 農業 |
| 科目等 | 作物 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 111 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 産業の発展と生活文化 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 地理歴史 |
| 科目等 | 地理総合 |
| 受入年度 | R5 |