小学校
小学校
受入番号 | 40 |
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単元(題材)名等 | アートのすてきを見つけよう |
学年 | 3年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 41 |
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単元(題材)名等 | メぢからスコープでみる私の世界 |
学年 | 5年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 42 |
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単元(題材)名等 | アートカードでマッチングッド |
学年 | 4年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 43 |
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単元(題材)名等 | ペッタン ペッタン いきものランド |
学年 | 1年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 44 |
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単元(題材)名等 | ならべて つんで はこのせかい |
学年 | 1年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 45 |
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単元(題材)名等 | くるんくるん ビリッ しゅっしゅっ ピンッ |
学年 | 5年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 46 |
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単元(題材)名等 | 光を通して |
学年 | 3年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 47 |
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単元(題材)名等 | 自分だけのゆめのお城をつくろう |
学年 | 4年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 48 |
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単元(題材)名等 | あったらいいな こんな世界 |
学年 | 3年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 49 |
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単元(題材)名等 | こんにちは,ふわふわな○○さん A表現(2)工作に表す B鑑賞 |
学年 | 3年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H27 |