特別支援学校
特別支援学校
受入番号 | 120 |
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単元(題材)名等 | 「ハロウィンパーティーをしよう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習() |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 121 |
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単元(題材)名等 | 「2くみのやさいさんゲームをしよう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習(人権) |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 122 |
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単元(題材)名等 | 「体つくり運動とマットを使った運動をしよう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 体育 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 123 |
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単元(題材)名等 | 「What's this?」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 外国語活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 124 |
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単元(題材)名等 | 「クリスマスの飾りをつくろう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 図画工作 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 69 |
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単元(題材)名等 | 運動とエネルギー |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 理科 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | はぴエコ作業のプロフェッショナルになろう! |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 作業学習 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | パソコン(PowerPoint)を使ってイラストを描こう |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | 「手を動かそう」 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 自立活動(運動・動作2) |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | 「様々な表現活動で音楽のスキルを高めよう」 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 音楽 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 74 |
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単元(題材)名等 | 「みんなでお弁当を作ろう」 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 75 |
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単元(題材)名等 | 「接客~洗濯物の受け取りをしよう~」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 家政科(クリーニング) |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 76 |
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単元(題材)名等 | 「応急手当の方法を身につけよう」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 保健体育 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 77 |
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単元(題材)名等 | 「野菜や花について調べよう」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 作業学習(園芸) |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 78 |
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単元(題材)名等 | 「パン屋で買い物をしよう」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 79 |
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単元(題材)名等 | 「楽しい文化祭にしよう」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 音楽(人権) |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 80 |
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単元(題材)名等 | 「こんな時はどう対応するの?」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 81 |
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単元(題材)名等 | 「葉ボタン栽培」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 環境園芸 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 82 |
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単元(題材)名等 | みんなで演奏を発表しよう |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 音楽科 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 105 |
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単元(題材)名等 | 「たのしい!えんそく!」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H29 |