特別支援学級
特別支援学級
受入番号 | 74 |
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単元(題材)名等 | ひょうしをかんじてリズムをうとう 「おまつりの音楽」 |
校種 | 小学校 |
学年 | 1~6年 |
教科・科目名等 | 音楽 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | 人との適切なかかわり方 |
校種 | 小学校 |
学年 | ? |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 1 |
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単元(題材)名等 | 友だちの好きなものを知ろう |
校種 | 中学校 |
学年 | 1年 |
教科・科目名等 | 英語 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | New rizon English Course Book2 Unit3 Unit6 |
校種 | 中学校 |
学年 | 2年|3年 |
教科・科目名等 | 英語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 38 |
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単元(題材)名等 | 助けの求め方を知ろう |
校種 | 小学校 |
学年 | 1年|2年|3年|4年|5年|6年 |
教科・科目名等 | 自立活動(人権) |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | I(アイ)メッセージを伝えよう |
校種 | 小学校 |
学年 | ? |
教科・科目名等 | 自立活動(人権) |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | あったか言葉で折り句を作ろう |
校種 | 小学校 |
学年 | 5年|6年 |
教科・科目名等 | 自立活動(人権) |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 33 |
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単元(題材)名等 | 体を動かそう |
校種 | 小学校 |
学年 | 2年 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 86 |
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単元(題材)名等 | サ行の音をはきはき言おう |
校種 | 小学校 |
学年 | ? |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 87 |
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単元(題材)名等 | なかよくゲームをしよう |
校種 | 小学校 |
学年 | 1年|2年 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 88 |
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単元(題材)名等 | 伝えたり、聞いたりしよう |
校種 | 小学校 |
学年 | 2年 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 48 |
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単元(題材)名等 | たのしい「○○の会」にしよう |
校種 | 小学校 |
学年 | 2年|3年|4年|6年 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 50 |
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単元(題材)名等 | サーキットをしよう |
校種 | 小学校 |
学年 | 1年|3年|6年 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 55 |
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単元(題材)名等 | 避難の仕方を知ろう |
校種 | 小学校 |
学年 | 1年|2年|3年|4年|5年|6年 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 57 |
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単元(題材)名等 | 大切な朝食 |
校種 | 小学校 |
学年 | 1年 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 67 |
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単元(題材)名等 | 思い出に残るなかよし遠足にしよう |
校種 | 小学校 |
学年 | ? |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | ○○交流会 「ひょうたん島クルーズ遠足」に行こう |
校種 | 小学校 |
学年 | 1~6年 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 74 |
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単元(題材)名等 | レストランを開こう |
校種 | 小学校 |
学年 | 5年 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 75 |
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単元(題材)名等 | お楽しみ会をしよう ~友だちと協力して調理をしよう~ |
校種 | 小学校 |
学年 | ? |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 76 |
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単元(題材)名等 | なかよしチャレンジ ~力を合わせて~ |
校種 | 小学校 |
学年 | ? |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R1 |