小学校

小学校

受入番号 43
単元(題材)名等 「カレンダーを作ろう」                                                                                                 主題「自分の誕生月の英語を知ろう」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 2
単元(題材)名等 大事なことを落とさずに 話したり聞いたりしよう  「伝言はまちがえずに」
学年 4年
教科等 国 語
受入年度 H20
受入番号 29
単元(題材)名等 おもりのふれかたとしょうとつ
学年 5年
教科等 理科
受入年度 H20
受入番号 44
単元(題材)名等 「カレンダーを作ろう」                                                                                                 主題「誕生月を言おう」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 3
単元(題材)名等 目的に応じた伝え方を考えよう 「ニュース番組作りの現場から/工夫して発信しよう」
学年 5年
教科等 国 語
受入年度 H20
受入番号 45
単元(題材)名等 「カレンダーを作ろう」                                                                                                 主題「オリジナル・カレンダーを作ろう」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 4
単元(題材)名等 場面の様子をそうぞうしながら読もう 「ちいちゃんのかげおくり」
学年 3年
教科等 国 語
受入年度 H20
受入番号 31
単元(題材)名等 天気の変化-わたしたちの気象台-
学年 5年
教科等 理科
受入年度 H20
受入番号 46
単元(題材)名等 「カレンダーを作ろう」                                                                                                 主題「誕生日カードを作ろう」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 5
単元(題材)名等 友だちに分かるように 話そう 「あったらいいな,こんなもの」
学年 2年
教科等 国 語
受入年度 H20
受入番号 32
単元(題材)名等 天気の変化-わたしたちの気象台-
学年 5年
教科等 理科
受入年度 H20