小学校
小学校
| 受入番号 | 101 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | べつべつに，いっしょに |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 226 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | べつべつに，いっしょに |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 130 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | べつべつに いっしょに |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 25 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | へんしん！ たのしいなかまたち |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 39 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | へんしんパーティーをしよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 95 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ふわり，くるりを楽しもう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 51 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ふれあい班で集会をしよう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 1 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ふれあいいっぱい たんけんたい |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 29 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ふるさとのよさを見つけ，調べたことを分かりやすく説明しよう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 123 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ふりこのきまり |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H25 |