高等学校

高等学校

受入番号 136
単元(題材)名等 作品を評価する(『伊勢物語』「筒井筒」)
学年 1年
教科等 国 語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 116
単元(題材)名等 作者の主張を読み取る(『徒然草』高名の木登り)
学年 2年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 116
単元(題材)名等 作者の主張を読み取る(『徒然草』高名の木登り)
学年 2年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 116
単元(題材)名等 作者の主張を読み取る(『徒然草』高名の木登り)
学年 2年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 116
単元(題材)名等 作者の主張を読み取る(『徒然草』高名の木登り)
学年 2年
教科等 国 語
科目等 国語総合
受入年度 H29