中学校
中学校
| 受入番号 | 26 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | オリジナル仏像をつくろう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 美術 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 22 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | オーケストラの魅力を味わおう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 22 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | オーケストラの魅力を味わおう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 29 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | グラフを活用して，中和点を見つける |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 13 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | サッカー |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 受入年度 | H22 |