中学校
中学校
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | 体験的に平和学習を深めよう |
学年 | 2年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | 体験的に進路学習を深めよう |
学年 | 3年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 職業調べ学習や職場体験を通して生き方を考えよう |
学年 | 2年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 5 |
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単元(題材)名等 | 先輩から高校について学ぼう |
学年 | 3年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | 伝統芸能に学ぼう |
学年 | 1年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | 川と私・・・地域の水資源・水環境について考える |
学年 | 1年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 8 |
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単元(題材)名等 | 学ぼう,活かそう,備えよう ~災害から身を守るために~ |
学年 | 1年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | ○○中学校バリアフリー計画 |
学年 | 1年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 10 |
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単元(題材)名等 | 自己の生き方を考える(平和) |
学年 | 2年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 11 |
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単元(題材)名等 | 豊かに生きる~将来を見据えて~ |
学年 | 3年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |