小学校
小学校
| 受入番号 | 3 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ○○館を訪問しよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 41 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 分数×分数，分数÷分数 ＜分数の割り算を使って＞ |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 4 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 学ぼう，○○を守る人々から |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | めざせ ○○環境大臣 －自然にやさしい町 ○○町 － （○○の産業をしらべよう） |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 6 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | テーマ「地球の人と共に生きよう」 ゴール「やさしい町にしていこう！」 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H21 |