小学校
小学校
受入番号 | 33 |
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単元(題材)名等 | 「ランチ・メニューを作ろう」 主題「食べたいものを尋ねたり,答えたりしよう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 19 |
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単元(題材)名等 | 大地のようす(1) 大地のつくり |
学年 | 6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 34 |
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単元(題材)名等 | 「ランチ・メニューを作ろう」 主題「ランチを作ろう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | 大地のつくり |
学年 | 6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 35 |
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単元(題材)名等 | 「ランチ・メニューを作ろう」 主題「オリジナル・ランチ・セットを作ろう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | てんびんとてこ |
学年 | 5年|6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 36 |
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単元(題材)名等 | 「アルファベットで遊ぼう」 主題「アルファベットを探そう」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | 水害から○○の町を守ろう「流れる水のはたらき」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 37 |
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単元(題材)名等 | 「アルファベットで遊ぼう」 主題「聞こえたアルファベットはどれかな」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 23 |
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単元(題材)名等 | メダカのたんじょう |
学年 | 5年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 38 |
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単元(題材)名等 | 「アルファベットで遊ぼう」 主題「アルファベットを探そう」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 24 |
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単元(題材)名等 | メダカのたんじょう(2) |
学年 | 5年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | 「いろいろな文字があることを知ろう」 主題「世界の文字と言葉」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | もののとけ方 |
学年 | 5年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 40 |
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単元(題材)名等 | 「いろいろな文字があることを知ろう」 主題「この数字は何ですか」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 26 |
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単元(題材)名等 | 日なたと日かげ |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 41 |
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単元(題材)名等 | 「いろいろな文字があることを知ろう」 主題「アルファベット・クイズを作ろう」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 27 |
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単元(題材)名等 | 水よう液の性質 |
学年 | 6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 42 |
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単元(題材)名等 | 「いろいろな文字があることを知ろう」 主題「アルファベット・クイズ?をしよう」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 1 |
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単元(題材)名等 | 相手の意図を聞き取り,自分の主張を伝えよう 「学級討論会をしよう」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H20 |