小学校

小学校

受入番号 41
単元（題材）名等 分数×分数，分数÷分数 ＜分数の割り算を使って＞
学年 6年
教科等 算数
受入年度 H21
受入番号 55
単元（題材）名等 第2回スポーツ大会をしよう
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 H25
受入番号 203
単元（題材）名等 病気の予防　感染症の起こり方とその予防
学年 6年
教科等 体育
受入年度 R4
受入番号 7
単元（題材）名等 ○○地区を紹介しよう
学年 6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H21
受入番号 45
単元（題材）名等 新時代を創る若い武士たち　～明治維新～
学年 6年
教科等 社会
受入年度 H25
受入番号 209
単元（題材）名等 病気の予防１　－健康に長生きするにはどうするの？－
学年 6年
教科等 体育（保健）
受入年度 R4
受入番号 63
単元（題材）名等 熱血流あいさつ大作戦をしよう　活動内容（1）
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 H25
受入番号 64
単元（題材）名等 笑顔いっぱいなかよし集会をしよう　活動内容(1)
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 H26
受入番号 15
単元（題材）名等 くらしと環境を考えよう　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～未来に残そう　私たちのエネルギー資源～
学年 6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H22
受入番号 67
単元（題材）名等 「6年生ありがとう交流会を計画しよう」
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 H28
受入番号 17
単元（題材）名等 海の環境を考えよう
学年 6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H22