小学校
小学校
| 受入番号 | 69 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 詩と音楽を味わおう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 70 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 日本の音楽に親しもう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 71 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | せんりつと音色 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 72 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ようすをおんがくで |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 73 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 曲の流れを感じ取り，全体を味わってきこう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 74 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | おまつりの音楽をつくろう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 75 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ひょうしとせんりつ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 76 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 拍のまとまりをかんじとろう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 77 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | せんりつの重なり合うおもしろさを感じ取ろう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 78 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 豊かな表現を求めて |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 79 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 曲の気分を感じ取ろう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 80 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ようすを おんがくで |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 81 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | おまつりの音楽をつくろう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 82 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | お祭りの音楽を楽しもう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 83 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「スキーの歌」をそれぞれの曲想にふさわしい歌い方で歌おう。 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 84 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 日本の音楽を味わおう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 85 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「曲のよさやおもしろさを感じ取ろう」 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 86 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「いろいろな国のリズムに親しもう」 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 87 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「曲の流れを感じ取り，全体を味わってきこう～○○先生，あのね～」 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 88 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | お祭りをたずねて～ししまいの音楽をつくろう～ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H29 |