中学校
中学校
受入番号 | 1 |
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単元(題材)名等 | 鑑賞 祈りのかたち |
学年 | 1年 |
教科等 | 美術 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | モデルの特徴をとらえよう-クロッキーによって対象の特徴を捉え,美術的感覚を磨く- |
学年 | 3年 |
教科等 | 美術 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | 不思議な生き物 |
学年 | 3年 |
教科等 | 美術 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 美しい形をデザインし,構成しよう(野菜や果物を使って) |
学年 | 1年 |
教科等 | 美術 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 52 |
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単元(題材)名等 | 文字の式 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H25 |