中学校
中学校
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受入番号 |
7 |
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単元（題材）名等 |
健康な生活と病気の予防（生活習慣病とその予防） |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
食育 |
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受入年度 |
H26 |
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受入番号 |
31 |
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単元（題材）名等 |
健康な野菜を作ろう |
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学年 |
1年|2年|3年 |
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教科等 |
技術・家庭（技術分野） |
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受入年度 |
H26 |
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受入番号 |
39 |
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単元（題材）名等 |
アルトリコーダーで演奏を楽しもう |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
音楽 |
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受入年度 |
H26 |
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受入番号 |
32 |
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単元（題材）名等 |
小物を整理する作品を作ろう |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
技術・家庭（技術分野） |
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受入年度 |
H26 |
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受入番号 |
40 |
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単元（題材）名等 |
音楽による表現の豊かさを感じ取ろう |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
音楽 |
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受入年度 |
H26 |
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受入番号 |
41 |
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単元（題材）名等 |
曲のしくみに注目して名曲に親しもう |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
音楽 |
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受入年度 |
H26 |
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受入番号 |
39 |
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単元（題材）名等 |
アルトリコーダーで演奏を楽しもう |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
音楽 |
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受入年度 |
H26 |
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受入番号 |
40 |
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単元（題材）名等 |
音楽による表現の豊かさを感じ取ろう |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
音楽 |
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受入年度 |
H26 |
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受入番号 |
41 |
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単元（題材）名等 |
曲のしくみに注目して名曲に親しもう |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
音楽 |
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受入年度 |
H26 |
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受入番号 |
61 |
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単元（題材）名等 |
空間図形（立体のいろいろな見方） |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
数学 |
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受入年度 |
H26 |
