小学校
小学校
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 私たちの生活と工業生産 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 私たちの生活と情報 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 20 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 私たちの生活と食料生産 －庄内平野に学びながら，これからの米づくりを考えよう－ |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 33 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 私たちの願いを実現する政治 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 59 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 秋まつりをしよう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 123 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 秋祭り |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 90 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 空気や水をとじこめると |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 93 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 空気や水をとじこめると |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 101 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 空気や水をとじこめると |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 104 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 空気や水をとじこめると |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 111 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 空気や水をとじこめると |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 113 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 空気や水をとじこめると |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 46 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 窯まつりにお店を出そう ～ホームセンターかまもと～ |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 158 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 立体の体積 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 64 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 笑顔いっぱいなかよし集会をしよう 活動内容(1) |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 55 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 第2回スポーツ大会をしよう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 50 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 筆使いに気をつけて書こう（書写） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 73 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 筆使いの学習（「よこ画」と「たて画」）書写 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 米づくりのさかんな庄内平野 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 25 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 米（マイ）タウンストーリー |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H23 |