小学校

小学校

受入番号 37
単元（題材）名等 見つめ直そう　！つながろう世界と！
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 29
単元（題材）名等 おもりのふれかたとしょうとつ
学年 5年
教科等 理科
受入年度 H20
受入番号 3
単元（題材）名等 目的に応じた伝え方を考えよう　「ニュース番組作りの現場から／工夫して発信しよう」
学年 5年
教科等 国　語
受入年度 H20
受入番号 79
単元（題材）名等 情報を生かして発展する販売業
学年 5年
教科等 社会
受入年度 R2
受入番号 31
単元（題材）名等 天気の変化－わたしたちの気象台－
学年 5年
教科等 理科
受入年度 H20
受入番号 32
単元（題材）名等 天気の変化－わたしたちの気象台－
学年 5年
教科等 理科
受入年度 H20
受入番号 50
単元（題材）名等 地域の率先避難者として
学年 5年|6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 53
単元（題材）名等 広げ隊・伝え隊　和紙2014　～和紙会館で流すPRビデオを作ろう～
学年 5年|6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H26
受入番号 90
単元（題材）名等 心の健康　悩みや不安にぶつかったら・・・どうする？
学年 5年|6年
教科等 体育
受入年度 H24
受入番号 97
単元（題材）名等 マット　de　show　time（器械体操）
学年 5年|6年
教科等 体育
受入年度 H25
受入番号 47
単元（題材）名等 「できることを紹介しよう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「何ができるかな？」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 48
単元（題材）名等 「できることを紹介しよう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「できることやできないことを友達に尋ねよう」
学年 6年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 7
単元（題材）名等 「いのち」の物語から伝わってくるものは　～読書会をしよう～　共通教材「海のいのち」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　発展教材「山のいのち」「街のいのち」「田んぼのいのち」「川のいのち」
学年 6年
教科等 国　語
受入年度 H20