高等学校
高等学校
| 受入番号 | 62 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 随想2 「つながりを生きる」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 国語総合 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 18 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 唐詩のしらべ－友情のうた－ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 国語総合 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 1 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 金融の役割 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 公民 |
| 科目等 | 現代社会 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 17 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 酸・塩基の中和反応とエネルギー |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 理科総合A |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 78 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ゴール型（バスケットボール） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 科目等 | 体育 |
| 受入年度 | H29 |